La poesía cortesana del S. XV

En el siglo XV se desarrolla en los palacios otro tipo de lírica destinada a lectores y oyentes cultos, que llamamos POESÍA CORTESANA (cancioneril o de cancionero, porque se ha conservado en varias recopilaciones o cancioneros, como el Cancionero de Baena, el más famoso de todos) o el Cancionero de Stúñiga.

1. CARACTERÍSTICAS - Se trata de una poesía cortesana, en torno a las cortes de los nobles y reyes. Es aquí donde se empieza a fraguar un ideal de caballero que tendrá su máximo auge en pleno Renacimiento.- Los poetas cancioneriles tratan temas de amor,  satíricos y de burlas o temas filosóficos y morales.

2. PRINCIPALES POETAS
- Íñigo López de Mendoza, Marqués de Santillana (1398-1458): Fue un noble importante que intervino de forma activa en la vida política del reinado de Juan II. Pero le importaron también los estudios y las letras.
Escribe poesía siguiendo los dos registros formales de la poesía de cancionero, es decir, en verso corto, especialmente recordado por sus Serranillas, y por sus Sonetos fechos al itálico modo , primer intento por adaptar los metros italianos a la poesía española.

- Juan de Mena: Cordobés 1411-1456), fue secretario de Juan II. Su poema principal es el titulado Laberinto de Fortuna o Las trescientas (por tener casi este número de estrofas). Es la obra más importante escrita en el arte mayor castellano.


JORGE MANRIQUE

El gran poeta Jorge Manrique que iluminó la corte de don Juan II fue  el mejor representante del hombre de armas y letras de mediados del siglo XV, tuvo por mote y lema el conocido "Ni miento ni me arrepiento" (sentencia breve que llevaban los antiguos caballeros en las justas y torneos)




Ni miento ni me arrepiento

Ni miento ni m'arrepiento
ni digo ni me desdigo,
ni estoy triste ni contento,
ni reclamo ni consiento,
ni fío ni desconfío;
ni bien vivo ni bien muero,
ni soy ajeno ni mío,
ni me venço ni porfío,
ni espero ni desespero.

Conmigo siempre contiendo
en una fuerte contienda,
y no hallo quien m'entienda,
ni yo tampoco m'entiendo.
Entiendo y soy lo que quiero,
mas no entiendo lo que quiera,
quien quiere siempre que muera
sin querer creer que muero.


Su obra es bastante reducida. La constituyen unas cincuenta composiciones en su mayoría poemas amorosos. Pero su notoria fama se debe, quizá, a una sola obra, muy alejada de la temática amorosa de las Coplas a la muerte de su padre.
  Es el poeta más importante del reinado de los Reyes Católicos, hijo de don Rodrigo, defensor de los derechos de Isabel la Católica al trono, frente a la Beltraneja que se los disputaba. Al fallecer este, Jorge escribió el maravilloso poema elegíaco que los ha inmortalizado a ambos: las Coplas a la muerte de su padre
"Coplas a la muerte de mi padre":

Es su obra más importante escrita con motivo de la muerte de su padre. Es una elegía en la que reflexiona sobre la vida, la Fortuna  y la muerte.  MÉTRICA:Está formada por cuarenta coplas, cada una de ellas se compone de dos coplas de pie quebrado o coplas manriqueñas cuyo esquema es a8 b8 c4 a8 b8 c4.  CONTENIDO: En este poema Jorge Manrique se lamenta de la inestabilidad de la fortuna, la fugacidad de las cosas materiales y de la vida, del poder igualatorio de la muerte, etc.  

 En estas cuarenta coplas se pueden distinguir varios tipos de vida: la vida terrenal (Jorge Manrique describe esta vida como fugaz y como un camino hacia la muerte), la vida de la fama (es una vida de gloria conseguida con honor. Es más larga y duradera que la anterior, aunque no eterna, conseguida mediante el heroísmo y el desarrollo de la excelencia humana), y la vida sobrenatural (es eterna, perdurable, y se alcanza tras la muerte. Don Rodrigo la consiguió gracias a sus virtudes heroicas: amistad, lealtad, valentía, discreción, braveza...).
Otros temas de la obra son LA FORTUNA y LA FAMA.

 TÓPICOS LITERARIOS:  1. TEMPUS FUGIT: La vida es muy breve y pasa sin que nos demos cuenta.2. UBI SUNT: (¿Qué fue de ellos?) Se pregunta por grandes personajes de la Historia para insistir en la fugacidad de la vida.3. El poder igualatorio de la muerte4. HOMO VIATOR: La vida como un camino hacia la verdadera vida que es la vida eterna.5. VITA FLUMEN: La vida es un río cuya agua no se detiene nunca.6. La vanidad de las cosas materiales y mundanas  que no tienen valor en la vida eterna. 

  •  PRESENTACIÓN VISTA EN CLASE





  • ¿Te da pereza leer las Coplas? ¿Prefieres que un actor las recite para ti? No te las pierdas por vago/a. Escucha las Coplas a la muerte de su padre de Jorge Manrique relajadamente. Simplemente, haz clic en el bebé.
  • Para repasar a Jorge Manrique y su celebre obra "Coplas a la muerte de su padre" os dejo este LIM de EL TINGLADO, que os ayudará a acercaros a este autor y a su obra de una manera más fácil e incluso divertida (se necesita audio). PINCHA AQUÍ
  • Versión cantada de Paco Ibañez

  • Si os han gustado las Coplas (y aunque no), quizás os guste también esta “versión actualizada” del poeta Luis García Montero titulada Coplas a la muerte de un colega en la que se adaptan a la actualidad tópicos como "tempus fugit", "ubi sunt?", "el poder igualatorio de la muerte" etc. con un marcado carácter social. Hay también  una versión de este poema cantado por el grupo punky granadino TNT. Podéis oírla y leerla aquí.




Estructura y formación de las palabras


Enlace en el que se repasan todos los procedimientos de formación del castellano así como numerosas actividades y ejercicios de repaso.






 Actividades interactivas

1. Palabras parasintéticas I

2. Palabras parasintéticas II

3. Practica con los sufijos

4.  División en monemas

Repaso de la unidad

- Presentación de Dolores Vicente en la que se repasan todos los tipos de monemas y la formación de palabras:
- Actividades de repaso sobre la formación de palabras  y su  estructura

http://conteni2.educarex.es/mats/11774/contenido/home.html







CONCURSO Nº 4: Cartas de amor

(Idea y enlaces basados en el blog Diente de león)

Se acerca San Valentín (excusa perfecta para celebrar el tema más importante de la historia de la literatura, el amor) y lo vamos a recordar escribiendo una carta de amor en su sentido más amplio (amor de madre, amor a un amigo, amor entre hermanos, amor de pareja, amor hacia una mascota, ...)
Es verdad que ya apenas escribimos cartas pero las cartas de amor siguen aún teniendo sentido. Con ellas nos atrevemos a decir por escrito lo que no podemos decir en persona por miedo, vergüenza o por no encontrar el momento adecuado, etc. 
Puede ser una carta de amor real en la que expreséis vuestros sentimientos hacia alguien o una carta ficticia en la que inventéis unos personajes y una historia 8es lo más interesante). Toda una historia de amor se puede reflejar en una carta.
Y podéis usar el tono que queráis: romántico o desenfadado, trágico o humorístico, irónico, cursi, ... 
Puede ser una carta de declaración de sentimientos o de ruptura, de recuerdos o de sueños. Se trata de que dejéis volar vuestra imaginación y soñad, sentid, creed, ...


Bases del concurso:
1. Debe tener una extensión entre 20 y 25 líneas y estará escrita a ordenador.
2. Debe mantener la estructura de una carta: lugar y fecha, encabezamiento, saludo, cuerpo de la carta, despedida, postdata, fecha, firma. (MUY IMPORTANTE)
3. Habrá dos premios: la carta ganadora recibirá 0,6 p. en la nota de la 2ª Evaluación y la segunda recibirá 0,4 p. extra.

FECHA DE ENTREGA: 14 DE FEBRERO


Os dejo unas cuantas cartas de amor para que os inspiréis:

. Carta de divorcio (premiada en un certamen literario)

. Cartas literarias a una mujer (primera) de Gustavo Adolfo Bécquer

. Carta final de Wherter a Carlota que forma parte de la novela de Goethe "Las desventuras del joven Werther".  En ella le comunica la decisión de quitarse la vida ante la imposibilidad de estar con ella por estar casada con otro.


Y unas cartas musicales:

- Carta a Lucia de Joan Manuel Serrat cantada por Rosario Flores: Sin duda la historia de amor más hermosa de la música española.




. Y una carta de despedida: la "Última carta" de los Cucas:




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